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课程公告

  • 为深入贯彻落实我校第五次党代会精神,推进内涵建设,进一步提高我校课程整体建设水平,依据《牡丹江师范学院课程建设管理办法》(牡师政发[2009]52号)和《牡丹江师范学院校级优秀课程建设实施意见》(牡师政发[2009]51号)要求,结合我校课程建设工作实际情况,经学校研究,决定开展2010年度校优秀课程暨精品课程的评选工作。现将有关事项通知如下: 一、申报范围和要求 1、此次申报可以在2010年3月份申报的基础上,继续申报,数量不限。校级优秀课程必须是各教学单位列为重点建设的课程;必须是列入人才培养方案的课程,主要是通识必修课程、专业基础课程、专业主干课程及部分建设较好的选修课程,所申报的课程原则上连续开设三年以上(截止2010年6月末)。 2、本次申报原则上以专业为单位(方向含在专业里)。省级校级重点专业至少申报2门,其他专业至少申报1门。鼓励不同种类课程申报,对于已入选校省级精品课程门数已经超过3门(含3门)的同种课程,原则上不再接受申报。各教学单位在申报时要注重省校级精品课程课程的分布和匹配。 3、2009年校首批申报的优秀课程(不含首批15门校级优秀课程)不用重新申报,但须补充2009年下半年-2010年上半年的课程建设成果,与此次申报的重点课程参与校级优秀课程的评选;首批15门校级优秀课程(未评为校级精品课程的)中申报校级精品课程的须补充2009年下半年-2010年上半年的课程建设成果及相关材料,直接参与校级精品课程的评选。 4、所有课程取得的成果主要是近五年的,截止到2010年7月末。 二、评选的基本条件 1、课程的改革和建设较好地体现国内外同类课程改革趋势和建设方向。具有较为明显特色; 2、有一支具有较高的政治思想素质和业务素质,教学研究成果突出,课程改革与建设能力强,教学水平高,结构合理且人员相对稳定的课程教学团队,精品课程(含优秀课程)负责人必须具有副教授以上职称,具有一定的教研与科研水平,较为丰富的教学、实践经验和较强的课程管理能力,近三年主讲此门课程不少于2轮。主讲教师具有四年以上(含四年)的讲师及以上的职称(个别的学科可以带助教,助教必须有二年的教学经历),积极参与教学改革研究,有一定的教学、实践经验和课程管理能力。有校省部级以上的教改立项、教学成果,发表过教研论文;分批建设的优秀课程其负责人和主讲教师必须具有五年(或四年)以上(含五年或四年)的讲师(部分学科可带助教,但必须具有二年以上教学经历)及以上的职称(具备以上相应的经验能力要求),近三年主讲此门课程不少于1轮,有校省级以上教改立项、教学成果,发表过教研论文。重点支持35周岁以下青年教师参与优秀课程评选; 3、积极选用规划教材,课件、案例、习题等相关资料丰富,并为学生的研究性学习和自主学习提供了有效的文献资料;实验教材配套齐全,能满足教学需要。 4、实践与理论教学并重,实践课程实验、实习、实训等实践环节的开出率、开课条件和授课质量得到保证,实践指导教师队伍建设和实践教学基地建设得到较好落实; 5、积极改革教学模式、教学方法和考试考核方法,促进学生能力发展,注重培养学生的能力和学习方法,成效明显。合理运用现代信息技术等教学手段且效果良好; 6、具有健全的课程管理制度,具有完整、规范的教学文件和教学档案(包括教学大纲、授课进度计划表、教案等); 7、课程改革与建设促进教学质量的提高效果明显,校内外专家、学生和相关课程的教师反映良好。 8、注重课程网站建设,对于此次申报校级优秀课程和精品课程的都必须建设课程网站,基本的课程网站内容必须具备。无课程网站的一票否决。 三、申报办法和程序 1、校级优秀课程均在各院系遴选的重点建设课程基础上推荐上报。校级精品课程申报在校级优秀课程中产生。在院系(部)遴选过程中,应充分发扬民主,广泛听取群众意见,公布遴选结果,做到公平、公正、公开,保证把本专业最优秀的重点课程推荐上来。 2、申报课程应提交《牡丹江师范学院优秀课程申报表》(见附件)一式3份,申报表必须按规定的格式打印填报,纸张大小统一为A4标准,并发送电子文档,邮箱:jwcqsw@126.com;其他佐证材料一试3份,包括本课程的教学大纲、教案、授课计划、课程建设规划及阶段总结、选用 (自编)的教材、反映课程改革与建设的教改立项、教学研究论文及其获奖证书影印件、系遴选总结及推荐书、同行专家、学生以及后续课程教师的评价意见等。 3、申报材料要求:所报上述材料应既充分反映课程改革与建设的情况和成果,又简洁精练,申报表及佐证材料(如论文等)的影印件请正反双面打印或复印,除申报表需分别单独装订外,其余文字材料请尽量装订成册,以免散失。佐证材料填写课程建设成果统计表(附件2)。 四、申报时间 请各院系于2010年9月8日之前完成上述所有材料的准备工作并报教务处教学研究科。 联系人:乔世文,联系电话:6511223,13604831679(61679)。 五、评选办法和时间 1、学校将在9月中旬组织课程评议专家组进行评选,通过拟申报优秀课程和精品课程负责人陈述、查阅申报材料、投票表决等方式评选出优秀课程和精品课程。对拟选的优秀课程和精品课程进行1周的校内公示。公示结束后,无异议,学校将正式批准公布名单,并予以奖励。对校级优秀课程由学校颁发证书,并对每门优秀课程给与5000元的经费支持建设;对校级精品课程按学校既定的政策予以支持建设。 2、此次评选出20门校级优秀课程(文理科按6:4的比例产生),再加上2009年首批校级优秀课程10门(未评上校级精品课程的),在这30门优秀课程中评出校级精品课程5门(文理科按6:4的比例产生,确保理科精品课程的数量)。 2008-06-25
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第八届全国高等学校计算机课件评比方案2012-10-15 11:13:36
  

一、 高等学校计算机课件评比工作

为了进一步推动我国高等学校计算机课件的开发、使用和交流,尽可能地将已经开发的课件推广使用,避免低层次课件的重复开发,在国家教育部高教司的支持下,在教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会的具体指导下,在全国开展“高校计算机课件评比”工作,该工作由全国高等学校计算机课件评比评测委员会、全国高等学校计算机教育研究会、中国计算机学会教育专业委员会、《计算机教育》杂志社具体实施。

已经结束的第二届、第三届、第四届、第五届、第六届、第七届全国高等学校计算机课件评比,经过初评、中评,分别于在北京等地进行了公开评比,有教育部高教司或继成司派人到大会颁奖、教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会主任或秘书长到大会颁奖、科技部和人力资源保障部的有关部门的领导到会颁奖。评比结果已经在网站http://csteic.org/公告,获奖《证书》由教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会和全国高等学校计算机课件评比评测委员会盖章。

二、课件征集

1、课件征集:自即日起至6月25日止(以评比委员会收到课件光盘、文档的邮戳日期为准)。

以计算机专业的课件为主,其他专业的用计算机技术制作的课件也接受参评,课件制作工具、平台也可参评,评比其课件部分。

为了推广,课件必须是一门课的课件,不是部分章节的课件。

2、课件的“类·型”

课件分为如下“类·型”进行评比:

①  “计算机类·学生自主学习型”。

②  “计算机类·教师教学辅助型”。

③  “非计算机类·学生自主学习型”。

④  “非计算机类·教师教学辅助型”。

⑤  “实用技能类·教师教学辅助型”。

⑥  “职专类·学生自主学习型”。

⑦  “职专类·教师教学辅助型”。·学生自主学习型”,

“学生自主学习型”课件是指教师不在现场学生能够自己学习的课件,网上自学课件都属学生自主学习型。

“教师课堂教学辅助型”课件是指教学以教师为主、计算机课件辅助教学的课件,课堂面授课的课件大多是这种类型。

每个课件只能选一个“类·型”参加评比,在申报书上要明确标注。

三、 评比标准

课件评比和评分标准见“附件5:全国高等学校计算机课件评比评分标准”。

四、资料审查

“全国高等学校计算机课件评比评测委员会”收到课件后,由其办公室进行形式检查(对于所邮寄来的、Email发来的资料进行检查),检查通过后,向“全国高等学校计算机课件评比评测专家委员会”递交,进入初评。

五、初评

征集课件截至后对课件进行初评,初评由“全国高等学校计算机课件评比评测专家委员会”负责,从“全国高等学校计算机课件评比专家库”中抽取专家进行,初评评选出优胜奖名单和评奖大会入围名单。

六、大会评

1、 于2012年10月底在北京(或其他城市)召开“第八届全国高等学校计算机课件评比大会”进行大会公开评比。

2、 “大会公开评”时课件在大会上演示(大屏幕投影);专家评分团现场打分和亮分;每位参会的打分代表(中级以上职称)参加现场打分。“专家平均分+打分代表平均分+课件文档资料分”为该课件的总分,课件在各自的“型·类”中按其总分从高到低排序决定获奖等级。

3、 欢迎有关出版社、企业、院校、单位对于课件评比、颁奖工作予以资助。

七、奖励、证书、奖牌

1、          大会对最终得奖的课件进行奖励,国家有关部门将派人到会颁奖。

2、奖励

· 设一等奖5%、二等奖10%、三等奖20%名、优胜奖25%。

· 单项奖设:组织奖(指对于本次参评单位组织工作优秀者)、制作奖、优秀案例奖 、优秀大作业设计奖等。单项奖由组委会根据比赛实际情况设立,可以设立新的单项奖,也可空缺。

3、特别注重创新,对于在创新上有较大贡献的课件给予特别的奖励。

4、 证书

证书由“教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会”和“全国高等学校计算机课件评比评测委员会”盖章、颁发

八、 参评办法和评比标准

课件参评要递交4个文档如下:

①  “第八届全国高等学校计算机课件评比申报书”。

②  “课件功能技术指标一览表”。

③  “安装说明书”。

④  “使用说明书”。

文档的样式在本“评比方案”后面的附件中。文档中的“课件编号”由“全国高等学校计算机课件评比评测委员会办公室”编排。请申报者先用Email与“全国高等学校计算机课件评比评测委员会办公室”联系,告知:“第1作者名-选送单位-课件名称”,办公室收到后用Email告知其编号(例如:JK10001-麻海峰-华中科技大学-计算机网络),Email地址:csteic@vip.163.com, csteic@gmail.com (两个邮箱都发)。

参评的以上4个文档的电子版尽早用Email发给“全国高等学校计算机课件评比评测委员会”,Email地址同上(两个邮箱都发)。

参评的4个文档要用A4纸打印成纸质文档,单位申报的要盖公章,个人申报的要第一作者签字。以上打印文档和光盘一式2份,一起邮寄到“全国高等学校计算机课件评比评测委员会办公室”。截止日期:2012年6月25日(以评比委员会收到的邮戳日期为准)。地址为:“430068 武汉市 南湖 湖北工业大学计算机学院内 科技楼10楼 全国高等学校计算机课件评比评测委员会办公室 收”,电话:027-88024369、13207179049。

因为课件太大,课件本身不从Email发给“全国高等学校计算机课件评比评测委员会”,要刻录成光盘从邮局或快递公司邮寄给课件评比委员会。光盘一定要用硬盒保护(例如硬光盘夹),以免损坏。注意,光盘中不要有病毒,有病毒时将影响评审。

文档每项要填写,若无,可打斜杠(或写“无”)。文档书写一定要详细和正确,如果评比时评审委员会按照作者递交的“安装说明书”安装、按“使用说明书”使用而课件打不开或运行不正常,作扣分或不得分处理。

课件评比标准在本方案的最后(附件5:全国高等学校计算机课件评比评分标准)。

九、 参评费用

课件初评费为每个课件380元,用邮政汇款的“邮局通知”汇到:“地址为:“430077 武汉市 南湖 湖北工业大学计算机学院内 科技楼10楼”,收款人:全国高等学校计算机课件评比评测委员会”(不写个人人名)。在汇款单的“附言”上要写清课件的编号、第1作者、课件名称、课件初评费(例如:“KJ12001-麻海峰-计算机网络-课件初评费”)。不要用“电子汇款”、“自行通知汇款”等。初评费在申报参评时寄出。

十、 课件网站 http://csteic.org/  。

十一、 联系方式

电话:027-88024369  13207179049。传真:027-88024369。

Email:csteic@vip.163.com, csteic@gmail.com

递交参评文档的联系人: 华中科技大学张凤祥教授、全国课件评比评测委员会秘书长王虹教授、湖北工业大学计算机学院院长王春枝教授。

 

                   全国高等学校计算机课件评比评测委员会 

2012年2月