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课程公告

  • 为深入贯彻落实我校第五次党代会精神,推进内涵建设,进一步提高我校课程整体建设水平,依据《牡丹江师范学院课程建设管理办法》(牡师政发[2009]52号)和《牡丹江师范学院校级优秀课程建设实施意见》(牡师政发[2009]51号)要求,结合我校课程建设工作实际情况,经学校研究,决定开展2010年度校优秀课程暨精品课程的评选工作。现将有关事项通知如下: 一、申报范围和要求 1、此次申报可以在2010年3月份申报的基础上,继续申报,数量不限。校级优秀课程必须是各教学单位列为重点建设的课程;必须是列入人才培养方案的课程,主要是通识必修课程、专业基础课程、专业主干课程及部分建设较好的选修课程,所申报的课程原则上连续开设三年以上(截止2010年6月末)。 2、本次申报原则上以专业为单位(方向含在专业里)。省级校级重点专业至少申报2门,其他专业至少申报1门。鼓励不同种类课程申报,对于已入选校省级精品课程门数已经超过3门(含3门)的同种课程,原则上不再接受申报。各教学单位在申报时要注重省校级精品课程课程的分布和匹配。 3、2009年校首批申报的优秀课程(不含首批15门校级优秀课程)不用重新申报,但须补充2009年下半年-2010年上半年的课程建设成果,与此次申报的重点课程参与校级优秀课程的评选;首批15门校级优秀课程(未评为校级精品课程的)中申报校级精品课程的须补充2009年下半年-2010年上半年的课程建设成果及相关材料,直接参与校级精品课程的评选。 4、所有课程取得的成果主要是近五年的,截止到2010年7月末。 二、评选的基本条件 1、课程的改革和建设较好地体现国内外同类课程改革趋势和建设方向。具有较为明显特色; 2、有一支具有较高的政治思想素质和业务素质,教学研究成果突出,课程改革与建设能力强,教学水平高,结构合理且人员相对稳定的课程教学团队,精品课程(含优秀课程)负责人必须具有副教授以上职称,具有一定的教研与科研水平,较为丰富的教学、实践经验和较强的课程管理能力,近三年主讲此门课程不少于2轮。主讲教师具有四年以上(含四年)的讲师及以上的职称(个别的学科可以带助教,助教必须有二年的教学经历),积极参与教学改革研究,有一定的教学、实践经验和课程管理能力。有校省部级以上的教改立项、教学成果,发表过教研论文;分批建设的优秀课程其负责人和主讲教师必须具有五年(或四年)以上(含五年或四年)的讲师(部分学科可带助教,但必须具有二年以上教学经历)及以上的职称(具备以上相应的经验能力要求),近三年主讲此门课程不少于1轮,有校省级以上教改立项、教学成果,发表过教研论文。重点支持35周岁以下青年教师参与优秀课程评选; 3、积极选用规划教材,课件、案例、习题等相关资料丰富,并为学生的研究性学习和自主学习提供了有效的文献资料;实验教材配套齐全,能满足教学需要。 4、实践与理论教学并重,实践课程实验、实习、实训等实践环节的开出率、开课条件和授课质量得到保证,实践指导教师队伍建设和实践教学基地建设得到较好落实; 5、积极改革教学模式、教学方法和考试考核方法,促进学生能力发展,注重培养学生的能力和学习方法,成效明显。合理运用现代信息技术等教学手段且效果良好; 6、具有健全的课程管理制度,具有完整、规范的教学文件和教学档案(包括教学大纲、授课进度计划表、教案等); 7、课程改革与建设促进教学质量的提高效果明显,校内外专家、学生和相关课程的教师反映良好。 8、注重课程网站建设,对于此次申报校级优秀课程和精品课程的都必须建设课程网站,基本的课程网站内容必须具备。无课程网站的一票否决。 三、申报办法和程序 1、校级优秀课程均在各院系遴选的重点建设课程基础上推荐上报。校级精品课程申报在校级优秀课程中产生。在院系(部)遴选过程中,应充分发扬民主,广泛听取群众意见,公布遴选结果,做到公平、公正、公开,保证把本专业最优秀的重点课程推荐上来。 2、申报课程应提交《牡丹江师范学院优秀课程申报表》(见附件)一式3份,申报表必须按规定的格式打印填报,纸张大小统一为A4标准,并发送电子文档,邮箱:jwcqsw@126.com;其他佐证材料一试3份,包括本课程的教学大纲、教案、授课计划、课程建设规划及阶段总结、选用 (自编)的教材、反映课程改革与建设的教改立项、教学研究论文及其获奖证书影印件、系遴选总结及推荐书、同行专家、学生以及后续课程教师的评价意见等。 3、申报材料要求:所报上述材料应既充分反映课程改革与建设的情况和成果,又简洁精练,申报表及佐证材料(如论文等)的影印件请正反双面打印或复印,除申报表需分别单独装订外,其余文字材料请尽量装订成册,以免散失。佐证材料填写课程建设成果统计表(附件2)。 四、申报时间 请各院系于2010年9月8日之前完成上述所有材料的准备工作并报教务处教学研究科。 联系人:乔世文,联系电话:6511223,13604831679(61679)。 五、评选办法和时间 1、学校将在9月中旬组织课程评议专家组进行评选,通过拟申报优秀课程和精品课程负责人陈述、查阅申报材料、投票表决等方式评选出优秀课程和精品课程。对拟选的优秀课程和精品课程进行1周的校内公示。公示结束后,无异议,学校将正式批准公布名单,并予以奖励。对校级优秀课程由学校颁发证书,并对每门优秀课程给与5000元的经费支持建设;对校级精品课程按学校既定的政策予以支持建设。 2、此次评选出20门校级优秀课程(文理科按6:4的比例产生),再加上2009年首批校级优秀课程10门(未评上校级精品课程的),在这30门优秀课程中评出校级精品课程5门(文理科按6:4的比例产生,确保理科精品课程的数量)。 2008-06-25
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我校举办第三届全校教师课件大赛2012-10-15 11:15:06
  

5月5日下午,教务处于综合楼301教室开展了我校第三届全校教师课件大赛,全校共有八十位教师,制作了三十二件作品参加了奖项的角逐,本次大赛采取学校提前发布通知,教师准备参赛作品,比赛现场教师讲解自己制作的课件作品,评委现场打分的形式进行,大赛分为单机版和网络版两个组进行评比。

在去年的全国课件大赛中,我校首次组织教师参赛,经过参赛教师的共同努力,获得了三项二等奖,两项三等奖,优秀奖四项的好成绩,今年,我校将继续选送优秀作品,参加全国课件大赛。课件大赛的开展促进了我校教学方法、教学手段的改革,推动了精品课网站、网络课程的建设,为我校教师相互学习、交流提供了平台。